Kristofer Laidwa
Kristofer Laidwa
Grafisk designer som sett ljuset.
Efter många år som art director och grafisk designer har jag breddat mitt arbetsfält. Med en examen i el- och belysningsdesign från Stockholms Tekniska Institut förenar jag nu min erfarenhet av form och visuell kommunikation med nya kunskaper inom ljusgestaltning och el- och belysningsprojektering.
Jag tar med mig blicken för helheten, känslan för detaljer och vanan att föra en idé till färdig lösning. Från layout och identitet till ljus och rum – med både estetik och teknik som verktyg.
Jag tror på lösningar som både fungerar och känns – där människan, platsen och mörkret får vara med i samtalet.
Vill du samarbeta eller ta en kaffe och prata ljus? Hör av dig.
Ljusdesign Projekt
De flesta projekten här har börjat med samma fråga:
Vad ska ljuset egentligen göra här?
Här samlas arbeten från min utbildning till el- och belysningsdesigner på Stockholms Tekniska Institut – fiktiva projekt där jag kunnat analysera platser, testa idéer och utveckla metoder – tillsammans med erfarenheter från verkliga uppdrag under mina praktikperioder.
Under praktiken har jag haft förmånen att arbeta tillsammans med teamen på Svante Pettersson Studio, Kreativ Teknik och Incoord, där projekten rört sig från koncept och visualiseringar till installationer i verkliga miljöer.
Olika platser, olika förutsättningar – men samma grundtanke:
Rätt ljus. På rätt plats. Vid rätt tillfälle.
Hassela Vårdcentral
– Trygg arkitektur i mänsklig skala
Fiktiv skoluppgift – STI
Ett komplett förfrågningsunderlag inklusive byggnadsprogram, planritningar, AMA AF och AMA EL.
Projektet omfattar planlösning, ljusdesign, exteriör gestaltning samt teknisk projektering. Fokus ligger på tydlig zonindelning mellan publik, klinisk och personalrelaterad verksamhet.
En vårdcentral ska inte kännas som ett hinder på vägen – utan som en självklar del av vardagen.
Rösjöskolan – Ljus för lärande
Fiktiv skoluppgift – STI
Ett belysningskoncept för Hus C på Rösjöskolan – med fokus på funktion, trygghet och hållbarhet. Projektet omfattade musiksal, matsal, gymnastiksal samt entréer och omklädningsrum.
Utgångspunkten var ett nuläge där nyinstallerade LED-plattor saknade anpassning och styrning. Konceptet bygger därför på att återanvända där det är möjligt – men tillföra rätt ljus på rätt plats, med intelligent styrning och tydlig zonindelning.
Målet: att låta ljuset stödja lärande, rörelse och gemenskap – utan överbelysning.
<T.B.D>
<T.B.D>